a
Дошкольное образование
В ОАНО СОШ «Москвич» с 2005 года работают группы кратковременного пребывания для подготовки к школе. Мы готовим детей к тому, чтобы они мягко включились в учебный процесс, а также овладели необходимыми знаниями к началу школьного обучения.
b
Начальная
школа
школа
Обучение соответствует всем современным тенденциям начального образования и отличается методически и по содержанию от привычных нам стереотипов и установок: что должен знать и как должен изучать ученик в начальной школе.
c
Старшая
школа
школа
Ученики школы неоднократно становились победителями и призерами общероссийских олимпиад и конкурсов в разных областях знаний. Качество образования в школе подтверждено дипломами и грамотами на самом высоком уровне.
d
Cambridge
ESOL
ESOL
Сертификаты Cambridge ESOL признаются тысячами образовательных организаций и работодателями во всем мире как подтверждение владения языком. Освоение языка младшими школьниками обеспечивает прочное владение английским.
Программы дополнительного образования
Кембриджские экзамены известны во всем мире (их сдают школьники в 80 странах мира), и сертификаты об их успешном прохождении признаются на международном уровне учебными заведениями и работодателями как реальный показатель знания языка.
ESL (English as a Second Language) - система изучения разговорного английского языка. Создана для быстрого обучения иностранцев общению на английском языке с целью быстрой адаптации к жизни в англоязычных странах. Помогает быстрее и комфотнее усвоить английский.
Дети, занимающиеся техникой речи и художественным словом, выражают свои мысли правильным и ясным языком, гибким и звучным голосом, способным привлечь внимание слушателей, активно участвуют в школьных, окружных, городских и всероссийских конкурсах чтецов, где занимают призовые места.
Лепка – самый осязаемый вид изобразительного творчества. Ребёнок не только видит, что создаёт, но и трогает и берёт руки и по мере необходимости – изменяет.
Анимация - одна из самых необычных форм искусства. Программа «Анимация» разработана для тех, кто любит рисовать, нестандартно смотрит на мир и хочет воплощать свои идеи через мультипликацию.
Кружок "Нетрадиционные техники ИЗО" — это творческая деятельность, неотъемлемая часть полноценного развития ребёнка.
Студию пастели ведет педагог, художник-пастелист Новгородова Лариса Евгеньевна - Член международного художественного фонда (IFA), Член Национального союза пастелистов (National Pastel Society of Russia), участник национальных и международных художественных выставок и конкурсов.
В современном мире появляется всё больше профессий, связанных с умением работать в графических редакторах на компьютере. Графический дизайн вносит огромный вклад в развитие социально-экономической и культурной сфер жизни
Курс иллюстрации для детей 5-7 классов представляет собой увлекательное путешествие в мир творчества и воображения.
Кружок вышивания для учеников 3-4 классов предоставляет прекрасную возможность для творческого самовыражения и обучения. Участвуя в этом кружке, дети развивают художественные способности, укрепляют уверенность в себе и расширяют свой кругозор.
Руководитель: Колесник Л.Н.
Группа «Юла» постоянно принимает участие в различных конкурсах и фестивалях окружного, городского и международного значения, занимая призовые места.
Группа «Юла» постоянно принимает участие в различных конкурсах и фестивалях окружного, городского и международного значения, занимая призовые места.
Занятия в театральной студии групповые – 1 раз в неделю. Обучение актерскому мастерству благоприятная среда для самовыражения и самореализации.
Футбольная Академия «Новая Лига Спорта» для любителей — это совместный проект легендарных отечественных футболистов, компании спортивного менеджмента «Новая Лига Спорта» и управляющей компании сети футбольных стадионов. Главной задачей академии является всестороннее развитие каждого ребенка вне зависимости от его возраста и его подготовка к поступлению в спортивную школу любого из ведущих футбольных клубов, как России, так и мира.
Основная задача кружка заключается в формировании у детей практических трудовых навыков, творческой активности, в воспитании художественного вкуса. Занятия в кружках не только сочетают различные виды практической работы по изготовлению игрушек-сувениров, но и открывают детям прекрасный мир народного искусства, который несет в себе многовековые представления о красоте и гармонии.
Приобщите своего ребёнка к прекрасному и полезному с раннего возраста!
Занятия гимнастикой знакомят детей с элементами хореографии и акробатики, а синхронные и разнонаправленные движения помогают развивать интеллект через тело.
Обруч, мяч, лента, скакалка и булавы - неотъемлемые помощники на занятиях и мы научимся «дружить» с ними.
Художественная гимнастика - это крепкое здоровье, грация, красивая осанка и много положительных эмоций!
Гимнастика ДЭНС - это кружок танцевальной гимнастики и чирлидинга, коллаборация эстетики и спорта. Занятия способствуют как физическому, так и эмоциональному развитию.
Через интересные танцевально-ритмические комбинации девочки разовьют координацию, пластику движений, чувство ритма и музыкальный слух. Каждая встреча несёт в себе заряд энергии и положительных эмоций.
Календарь мероприятий
11Ноя
В единстве — наша сила: исторический урок для младших классов
Сегодня наши младшие школьники приняли участие в увлекательном историческом уроке, приуроченном ко Дню народного единства. Мероприятие было направлено на формирование чувства патриотизма и уважения к истории нашей Родины.
Ребята познакомились с подвигами великого русского князя Александра Невского, героя, прославившегося своими победами над врагами Отечества. Урок проходил в интерактивной форме: дети слушали рассказы учителей, смотрели презентации и активно участвовали в викторинах.
Особое внимание уделялось значению Дня народного единства как символа сплоченности народа перед лицом общих угроз.
Школьники узнали, почему этот праздник важен именно сегодня и какую роль играет единение всех народов России в сохранении мира и согласия. Пусть гордость за нашу великую историю живет в сердцах каждого ученика нашей школы!
Ребята познакомились с подвигами великого русского князя Александра Невского, героя, прославившегося своими победами над врагами Отечества. Урок проходил в интерактивной форме: дети слушали рассказы учителей, смотрели презентации и активно участвовали в викторинах.
Особое внимание уделялось значению Дня народного единства как символа сплоченности народа перед лицом общих угроз.
Школьники узнали, почему этот праздник важен именно сегодня и какую роль играет единение всех народов России в сохранении мира и согласия. Пусть гордость за нашу великую историю живет в сердцах каждого ученика нашей школы!
01Ноя
Учащиеся 6-х классов 30 октября совершили увлекательную экскурсию в одну из главных святынь России — Сергиево-Троицкую Лавру!
Ребята окунулись в атмосферу древнерусской архитектуры и монастырского быта, узнали о жизни основателя монастыря — преподобного Сергия Радонежского, покровителя всех учащихся. Особый интерес у школьников вызвал подъем на знаменитую колокольню Лавры — самую высокую православную колокольню в России.
С ее смотровой площадки перед нами открылась захватывающая панорама золотых куполов, белоснежных храмов и бескрайних просторов. Эта экскурсия не только обогатила ребят новыми знаниями, но и оставила в их сердцах чувство восхищения красотой и величием родной истории.
С ее смотровой площадки перед нами открылась захватывающая панорама золотых куполов, белоснежных храмов и бескрайних просторов. Эта экскурсия не только обогатила ребят новыми знаниями, но и оставила в их сердцах чувство восхищения красотой и величием родной истории.
01Ноя
Продолжаем путешествия по музеям столицы!
Пятиклассники совершили путешествие вглубь веков в Палеонтологическом музее.
30 октября учащиеся 5-х классов посетили Палеонтологический музей им. Ю.А. Орлова – один из крупнейших естественно-исторических музеев мира. Эта экскурсия стала для них ярким и наглядным погружением в историю нашей планеты.
Ребята увидели впечатляющую коллекцию скелетов динозавров, узнали о древних обитателях Земли: рыбах, птицах и насекомых, которые жили миллионы лет назад. Экскурсия позволила не просто увидеть экспонаты, а проследить ход эволюции и понять, как развивалась жизнь на нашей планете.
Это посещение стало важным шагом в изучении естественных наук, пробудив у школьников живой интерес к палеонтологии и истории Земли.
30 октября учащиеся 5-х классов посетили Палеонтологический музей им. Ю.А. Орлова – один из крупнейших естественно-исторических музеев мира. Эта экскурсия стала для них ярким и наглядным погружением в историю нашей планеты.
Ребята увидели впечатляющую коллекцию скелетов динозавров, узнали о древних обитателях Земли: рыбах, птицах и насекомых, которые жили миллионы лет назад. Экскурсия позволила не просто увидеть экспонаты, а проследить ход эволюции и понять, как развивалась жизнь на нашей планете.
Это посещение стало важным шагом в изучении естественных наук, пробудив у школьников живой интерес к палеонтологии и истории Земли.
01Ноя
Погружение в мир живой природы: семиклассники в музее имени Тимирязева
30 октября учащиеся 7-х классов совершили увлекательное путешествие в Государственный биологический музей имени К.А. Тимирязева. Экскурсия стала для ребят наглядным уроком биологии, позволившим увидеть единство и многообразие жизни на Земле.
Гид провел школьников по ключевым залам, раскрывающим главные темы науки о жизни:
Зал палеонтологии познакомил с истоками жизни на планете.
Экспозиции растительного и животного мира наглядно показали их невероятное разнообразие и взаимосвязи.
Зал эмбриологии и анатомии раскрыл тайны развития живых организмов.
Эта экскурсия не просто дополнила школьную программу, а помогла воспринять биологию как целостную и взаимосвязанную науку.
Гид провел школьников по ключевым залам, раскрывающим главные темы науки о жизни:
Зал палеонтологии познакомил с истоками жизни на планете.
Экспозиции растительного и животного мира наглядно показали их невероятное разнообразие и взаимосвязи.
Зал эмбриологии и анатомии раскрыл тайны развития живых организмов.
Эта экскурсия не просто дополнила школьную программу, а помогла воспринять биологию как целостную и взаимосвязанную науку.