Урок Цифры "Исследование кибератак"

В стенах старшей школы в конце января прошел традиционный Урок Цифры.

Ученики попробовали себя в роли кибердетектива, который помогает исследовать необычный киберинцидент. Узнали, как не обновлённое программное обеспечение и невнимательность к письмам в электронной почте становятся лазейкой для хакерской атаки.

Цифровые системы стали важной частью повседневной жизни. С их помощью мы можем вызвать такси, заказать продукты, купить билеты в кино и сделать много других действий, не выходя из дома.

В процессе работы цифровые системы собирают разнообразные данные о пользователях. Это необходимо для их функционирования. Например, чтобы заказать такси, пользователю нужно поделиться своим местоположением, чтобы купить вещь в интернет-магазине, нужно ввести данные банковской карты и т. д. Таким образом цифровые системы становятся обладателями большого массива данных о пользователях.

Поэтому все чаще целью для хакеров становятся большие компании, предприятия, банки и государственные учреждения. На их серверах хранится много ценных данных, которые злоумышленники могут попытаться использовать в корыстных целях. Но и рядовые пользователи рискуют столкнуться в сети с самыми разнообразными угрозами.

Основная идея и цель урока заключаются в формировании у школьников представлений о мире киберугроз, масштабе наносимого ими ущерба отдельным пользователям,  компаниям и целым странам. А также показывает, как специалисты по информационной безопасности помогают исследовать такие кибератаки. 

Лучшими кибердетективами среди 5–7 классов оказались Дубровин Максим, Чатов Георгий и Петров Артур. Они первыми выполнили задания тренажера и заслуженно получили Сертификаты и участников всероссийской образовательной акции «Урок Цифры»!

Подробнее ознакомиться с материалами проекта, выполнить задания уровня с помощью компьютерного тренажера можно на сайте: https://урокцифры.рф/lessons/cyberatacks-investigation